线上学习：教育工具能否创造商业空间？
挑战虽大，还好都不是无解的难题。2001年底美国普林斯顿调查研究协会一份针对诺贝尔奖得主的研究报告指出，网路的三大功能之一是让人类与世界各地的资讯源互动的教育工具（Educational Tool），至于教育工具能否创造一定程度的商业空间，就看我们的努力了！
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挑战虽大，还好都不是无解的难题。2001年底美国普林斯顿调查研究协会一份针对诺贝尔奖得主的研究报告指出，网路的三大功能之一是让人类与世界各地的资讯源互动的教育工具（Educational Tool），至于教育工具能否创造一定程度的商业空间，就看我们的努力了！
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